Los primeros resultados de IMP-EXIT comienzan a emerger. Entre el 27 de abril y el 1 de mayo se han compartido algunos resultados preliminares sobre el impacto de las Tertulias Literarias Dialógicas (una de las actuaciones educativas de éxito que vertebran IMP-EXIT) en la comprensión lectora y el comportamiento pro-social en un contexto de excelencia científica. Bajo el título Examining the Impact of Dialogic Literary Gatherings on Reading Comprehension and Prosocial Behavior los primeros resultados de la investigación han sido puestos en común en San Antonio, Texas, en el congreso anual de la American Educational Rerearch Asociation. Poner en diálogo los resultados en un espacio de máximo rigor científico contribuye a reforzar una investigación e innovación responsable y comprometida, dirección a la que se suma IMP-EXIT gracias a la participación, implicación e ilusión del alumnado y profesorado en las Tertulias Literarias Dialógicas.
IMP-EXIT en AERA (American Educational Research Asociation)
